Sarangan, 4 – 5 Agustus 2026 – Program Studi Manajemen Pendidikan Islam (MPI) UIN Kiai Ageng Muhammad Besari Ponorogo berpartisipasi aktif dalam Workshop Finalisasi Revisi Dokumen Kurikulum Berbasis Outcome-Based Education (OBE) Tahun 2026 yang diselenggarakan oleh UIN Kiai Ageng Muhammad Besari Ponorogo di Hotel Grand HAP Sarangan, Magetan, pada Selasa – Rabu, 4 – 5 Agustus 2026.
Kegiatan ini menjadi bagian penting dari komitmen universitas dalam meningkatkan mutu pendidikan tinggi melalui penyempurnaan kurikulum yang adaptif terhadap perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, serta kebutuhan dunia kerja. Seluruh program studi di lingkungan UIN Kiai Ageng Muhammad Besari Ponorogo mengikuti agenda ini sebagai langkah strategis dalam menyelaraskan kurikulum dengan kebijakan nasional berbasis Outcome-Based Education (OBE).
Workshop diawali dengan pembukaan resmi oleh Rektor UIN Kiai Ageng Muhammad Besari Ponorogo, Prof. Dr. Evi Muafiah, M.Ag. Dalam arahannya, beliau menegaskan bahwa implementasi kurikulum OBE harus mampu menghasilkan lulusan yang memiliki kompetensi sesuai dengan kebutuhan masyarakat, dunia kerja, serta perkembangan global.
Menurutnya, kurikulum tidak hanya menjadi dokumen akademik, tetapi harus menjadi pedoman dalam menciptakan proses pembelajaran yang berorientasi pada capaian pembelajaran lulusan (learning outcomes) sehingga menghasilkan lulusan yang unggul, profesional, dan berdaya saing.
Setelah sesi pembukaan, kegiatan dilanjutkan dengan pemaparan materi mengenai arah kebijakan pengembangan kurikulum OBE sebagai acuan bagi seluruh program studi dalam melakukan penyempurnaan dokumen kurikulum
Pada sesi Focus Group Discussion (FGD), tim penyusun kurikulum Prodi Manajemen Pendidikan Islam melakukan peninjauan serta penyempurnaan berbagai komponen kurikulum, mulai dari profil lulusan, Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL), struktur kurikulum, hingga distribusi mata kuliah agar selaras dengan prinsip OBE dan Permendikbud Nomor 53 Tahun 2023.
Ketua Program Studi Manajemen Pendidikan Islam, Afni Ma’rufah, M.Pd., bersama tim kurikulum mengikuti seluruh rangkaian diskusi secara intensif. Proses finalisasi juga mendapat pendampingan dari pimpinan fakultas sehingga setiap komponen kurikulum dapat disusun secara sistematis, terukur, dan sesuai standar penjaminan mutu serta kebutuhan akreditasi.
Pada sesi panel verifikasi, dokumen kurikulum Prodi MPI dikaji secara komprehensif untuk memastikan keterpaduan antara visi keilmuan program studi, profil lulusan, capaian pembelajaran, hingga implementasi pembelajaran di setiap mata kuliah.
Memasuki hari kedua, seluruh program studi mempresentasikan hasil finalisasi revisi dokumen kurikulum di hadapan pimpinan universitas dan tim reviewer. Kegiatan dilanjutkan dengan penyerahan simbolis dokumen kurikulum sebagai bentuk komitmen bersama dalam mengimplementasikan Kurikulum OBE pada Tahun Akademik 2026/2027.
Melalui kegiatan ini, Program Studi Manajemen Pendidikan Islam semakin memperkuat komitmennya untuk menghadirkan kurikulum yang relevan dengan perkembangan zaman, berorientasi pada kebutuhan pemangku kepentingan, serta mampu menghasilkan lulusan yang kompeten dalam bidang manajemen pendidikan Islam.
Dengan kurikulum yang telah disempurnakan, Prodi Manajemen Pendidikan Islam optimis mampu mencetak lulusan yang tidak hanya memiliki penguasaan akademik yang kuat, tetapi juga memiliki kemampuan kepemimpinan, manajerial, literasi digital, berpikir kritis, serta siap berkontribusi dalam pengembangan lembaga pendidikan Islam di tingkat nasional maupun global
Kontributor: Roni Harsoyo